Ngày nay, không có sự phân biệt giữa độc giả chuyên ngành và độc giả nói chung khi đọc các cuốn sách khoa học đương đại.Chúng ta thoả mãn với tác phẩm của Shakespeare và Tolstoy một phần vì chúng có giới hạn về thời gian.Người đó có thể chỉ ra phần nào của cuốn sách sử dụng các từ tác động đến cảm xúc.Cũng có thể, văn phong này được ưa thích nhờ tác phẩm Pensees của Pascal (tất nhiên, Pascal không hề có ý định để tác phẩm của mình trở thành những câu nói ngắn và bí hiểm.Nói cách khác, mục đích nghiên cứu cấp độ đọc thứ tư này không phải là phương án cuối cùng trả lời cho câu hỏi nảy sinh trong quá trình tiến hành nghiên cứu hay giải pháp cuối cùng cho vấn đề gốc rễ dẫn đến cuộc nghiên cứu này.Cách tác giả trả lời những vấn đề này phụ thuộc rất nhiều vào các nguyên tắc chủ đạo của họ.Vì thế, chúng ta không nên trông chờ sẽ biết đời tư của người đó thật sự như thế nào.Không phải số lượng câu hỏi mà chính bản chất của câu hỏi khiến trẻ em khác người lớn.Đa số chỉ cần hiểu sơ qua cấu trúc của sách.Không dễ tìm ra chân lý của loại vấn đề này.
